We schrijven een sprookje

Deze morgen een gesprek over: gedoopt worden.

Sommigen kennen het, anderen niet. Ze vertelden elkaar wat het is, hoe het gebeurt. 

Niet iedereen kent een kerk, dus ook daar uitleg. We dachten na over een moskee. Wat doe je daar? 

Diepe gesprekken, zo vroeg op de dag =) 

Werktijd: 

Einde van het schooljaar: al onze lijmstiften zijn OP! En onze mooie plakband ook.

Er werd heel wat afgeknutseld! 

De zee, het zand en de golven en een warme zon:

"Lange spagetti van Italië en frietjes in een zakje!" =D

Na de speeltijd zaten we samen.

Geen boekje vandaag omdat we zelf een verhaal gingen schrijven. 

Eerst beslisten we samen wie/wat er zeker in ons verhaal moest voorkomen. Ik maakte er een snelle tekening bij en we hingen het op aan ons bord.

Dan konden we beginnen schrijven. De kleuters hebben de titel en het verhaal helemaal zélf bedacht (inclusief cliché's ;)). 

We verdeelden nadien enkele stukjes onder degene die er graag een tekening bij zouden maken.

Ik plakte de bijhorende tekst er op. 

Leuk hé! Je kan het resultaat bewonderen aan ons prikbord.

ENKELE BELANGRIJKE PUNTEN:

- er is géén tutti-frutti meer maar we hebben wél nog elke woensdag een fruitdag // dus: zelf fruit meegeven!! (groenten, boterham met gezond beleg mogen uiteraard nu ook)

- we beginnen alles te sorteren en op te ruimen in de klas

MAAR: welke mama/papa/omda/opa/... wil ons hierbij helpen?

---> een bak speelgoed mee naar huis nemen, vanaf vrijdag of volgende week, om dit te wassen (zelf of in afwas- / wasmachine)?? Laat het zeker aan mij of aan een klasmama weten. Ik ga een lijst maken van de uit te wassen bakken, ik hoor het heel graag. Alvast BEDANKT!